Igra je dobra za svakoga. U Maple Bear-u, igra je deo pedagoških osnova i mi preporučujemo da igra bude (za decu i odrasle) sastavni, najvažniji deo svakoga dana. 

S obzirom da su porodice  kod kuće izolovane od aktivnosti koje su im bile svakodnevnica, potrebno je razviti nove rutine kako bi se sačuvalo emotivno I psihičko zdravlje. 

Igra može postati lični i sastavni deo “nove normalnosti” u vidu rutine od koje svi članovi porodice mogu imati dobrobit.

DECE UČE KROZ IGRU

Deca uče kroz igru! Ona pospešuje razvoj mozga i gradi sinapse koje su neophodne kao podrška sledećim oblastima:

• Kognitivne veštine
• Jezik i govor
• Emocije
• Motoričke veštine
• Socijalne veštine

Mi u Maple Bear-u, visoko kvalitetno obrazovanje pružamo primenjujući model učenja koji stavlja dete u centar procesa.

Arpi Babaian, Maple Bear Brazil Co-Associated Academic Director, kaže: “Maple Bear vaspitači dosledno koristiti elemente igre u svom radu jer to podstiče učenje. Igra umaanjuje stres i pritisak koji deca mogu osećati.

Učenje zasnovano na igri je u središtu naše nastavne metodologije. Ali to svakako nije ograničeno na učenje samo u vrtiću I školi. Učenje zasnovano na igri se može lako primeniti i kod kuće.

IGRANJE SA NAJMLAĐIMA

Za decu vrtićkog uzrasta sve što je potrebno je motivisani roditelj ili član porodice, kao i materijali koje možete pronaći kod kuće a koji se smatraju “igračkama”.

Mnogi predmeti u Vašoj kući mogu biti inspiracija za igru u ovom uzrastu:

• Plastične posude za namirnice 
• Sunđeri
• Kartonske ili plastične kutije
• Šerpe I lonci
• Folije sa mehurićima
• Kartonski valjak od toalet papira I ubrusa
• Stare čestitke i časopisi
• Činija sa sapunicom
• Rolna trake Ili sleotejp trake
• Male sveske i olovke
• Komadi tkanina, stari čaršavi

U ovom uzrastu često se deca zaigraju sama na neko vreme. Roditelji mogu započeti igru i biti blizu kako bi bili spremni da promene aktivnost kada je detetu potrebna promena. Možda je najbolje stacionirati prostor za igru blizu prostora za rad, kako bi posao bio završen. 

Za neke druge aktivnosti potrebno je više roditeljskog angažovanja. Čitanje naglas, smenjivanje u igri ili igranje uloga su opcije koje Vas čine zanimljivim saigračem za Vaše dete. 

DECA NIKADA NE PRERASTU IGRU

Deca nikada ne prerastu igru, niti bi trebalo da je prerastu. Roditelji koji imaju decu dovoljno odraslu da shvate pandemijsku krizu, moraju da razumeju da će ispred njih biti postavljena određena očekivanja vezana za učenje kod kuće. Ipak, i dalje je jako važno da deca imaju dovoljno vremena za igru, što će unaprediti kogniciju, jezik, motoričke i socio-emocionalne veštine. 

Dajemo Vam neke ideje za igru sa osnovcima:

• Dozvolite detetu da bude vođa i da Vas uči nekoj igri. Igrajte uloge u izmišljenim igrama (na primer, budite pacijent ako je Vaše dete doktor).
• Gledajte I učite dok Vas dete uči video igrici.
• Naučite novu veštinu kao što je vođenje lopte.Pokažite detetu kako se to radi a zatim se povucite I pustite ga da vežba. 
• Oslobodite proctor za ples, borilačke veštine, jogu  ili zumbu.
• Izlazite napolje  kad god imate priliku, poštujući sve epidemijjske mere zaštite.
• Prilagodite se i fizički detetu, bilo na podu ili za stolom.
• Nema ničeg lošeg u ponavljanju omiljene igre ili aktivnosti. Svi učimo kroz ponavljanje.
• Nemojte se žaliti na energičnu, bučnu igru već se pridružite što češće možete. Deci je potrebno da istroše energiju, kao što to rade u školi na odmorima.

Ne zaboravite da se kroz igru uči, i da se kroz igru umanjuje stres, jer ona donosi radost, smeh I pozitivna osećanja.

I SREDNJOŠKOLCI (I ODRASLI) TREBA DA SE IGRAJU

Igra je važna za tinejdzere i odrasle jer utiče na razvijanje zdravih međuljudskih odnosa, kao i na radne navike i pozitivan stav. Neurologija potvrđuje da je igra dobra za mozak. Ona je okidač za lučenje endorfina, hormona sreće, koji daje osećaj dobrog opšteg stanja. 

Naravno, srednjoškolci imaju sve zahtevnije školske obaveze dok se kreću ka svetu odraslih. Ali nikada nemojte zaboraviti važnost igre i pomozite svom tinejdzeru i sebi tako što ćete planirati vreme za zabavu. Ukoliko nema zdrave rekreacije,preopterećenost deteta može biti veliki problem.

Predlažemo Vam neke načine kako da pomognete svojoj deci da se zabave u toku dana:

• Kuvajte i spremajte klače zajedno.
• Organizujete veče igrica za celu porodicu.
• Posvetite veče ili dva Dedicate one night or two to a  društvenim igrama.
• Isprobajte se u pevanju-karaoke veče.
• Šetajte na otvorenom I istražujte parkove u okolini poštujući mere zaštite.
• Igra sa mlađim bratom i sestrom  je način povezivanja.
• Ohrabrujete decu da trče, voze bicikl ili da prosto vežbaju(naravno, vodeći računa o bezbednosti).
• Odvojite vreme za kreativne poduhvate  poput slikanja, muzike, plesa. Računa se I digitalna kreativnost! (Napravite You Tube ili Tik Tok video ili vežbajte programiranje).
• Gledajte zajedno komedije ili ekranizovane školske lektire.
• Pokušajte da nađete način da pomognete društvenoj zajednici kroz volontiranje.

ZAJEDNIČKO VREME JE PRILIKA ZA IGRU I ZAJEDNIČKO UČENJE

Naša realnost sa Kovidom 19 je zaista teška i obeshrabrujuća. Međutim, ako postoji dobra strana ove „nove normalnosti“, to je da porodice provode više vremena zajedno. Da biste osigurali da ova realnost rezultira snažnijim vezama roditelja i dece, a ne povećanim stresom, zapamtite da je igra dobra za sve. Ne samo da podržava učenje, već dodaje radost životu, smanjuje stres, zbližava porodice i stvara trajna sećanja.